Back

★ מדע

                                               

האקדמיה למדעים

מדע
                                     

★ מדע

מדע-במובנה הרחב-היא עקבית, לוגית מורכבת של ידע מוסק, אשר יכול להיבדק על פי בסיסי את ההנחות ואת הפילוסופיה שבו המדע נח - לאחר התפתחות שונים פילוסופיה גישות במהלך הדורות, בתי ספר. שלה צר יותר הגיוני-את המונח מדע משמש כדי לציין את כל אמפירי את הידע שהושג באמצעות מחקר מדעי, וכל אדם העוסק במחקר שמטרתו הרחבת הידע הזה נקרא מדען.

השאלות של ההיקף והתוכן של המושג "מדע" והגדרת השיטה המדעית עוסקת הפילוסופיה של המדע.

בתחומים שונים של מדע ביותר הקשורים לעתים קרובות עם הענפים של מתמטיקה וסטטיסטיקה, בין שלהם מעלה את ההשערה רעיונות מתחום הפילוסופיה משולבים.

הידע המדעי משתנה התפיסה, לעתים קרובות בצורת כתוצאה תגליות חדשות ומחקרים, מסקנות אשר תועד והופץ. הרבה שאלות לא אחת תשובה סופית, כך שמדענים, חוקרים ופרשנים עשויים להיות מחולקים בדעותיהם.

                                     

1. מדעי לעומת ידע אחר הגופות. (Scientific versus other knowledge bodies)

בניגוד לגופים אחרים של ידע, מדע מבהיר באופן רציף, לעתים קרובות מחודשת תהליך של ביקורת. בנוסף, ועל כל דור של מדענים, לאשר את הידע הנצבר עד אליהם.

למדע יש מוניטין אמין ומסודר שיטה של השגת אמיתי תובנות על העולם. הפיתוח הטכנולוגי של המאות האחרונות, אשר הוא לגמרי בשל התקדמות מדעית, מחזק עוד יותר את מעמדה המיוחד בחברה. זיהוי היתרונות של השיטה המדעית היא כה חזקה, עד כי אפילו שיטות כאלה כמו דתיים אלה הם רחוק מזה, כמו סיינטולוגיה או "השבדית למדעים", מכנים את עצמם "מדע".

את המוניטין המדע שיש היום, לא היה כזה בעבר, וגם היום בקרב אנשים המתנגדים פילוסופיה מדעית, יש נטייה לייחס משקל רב כדי פסאודו-מדע.

                                     

2. הערך של המדע. (The value of science)

המדע הוא הנפוץ ביותר משתי סיבות עיקריות: את הסקרנות הטבעית של אדם למצוא חוקיות בטבע, את מעשי התועלת שהוא עשוי להביא. זה כי, מעבר מרובות שימושים מעשיים של מדע, זה גם חשוב עבור כל מי שרוצה לחזור על המחקר של פלאי הטבע.

הערך של מדע בשביל הסקרנות האנושית מתבטא רוחני הנאה שהאדם מעוניין המדע מייצר, הן מן המחקר עצמו מן המחקר הקודם של תוצאות המחקר.

חקר קמפיינים של מדענים יכול לשחרר את האנושות מפני שווא, פחדים, אמונות הבל, כי יש לקחת צורה דורות קודמים על ידי רכישת ועוד מידע מדויק על העולם שבו אנחנו חיים.

מאז מדע כביכול מסוגל לחזות את העתיד, יש ערך רב על יכולתו של אדם כדי לשפר את התגובה שלו היכולות את המציאות הנתונה. בהתאם לכך, המדע הוא פוטנציאל היכולת, אשר אדם יכול להפעיל על מנת לקדם את המטרות. לדוגמה: בתחום הרפואה מבוססת לרוב על מחקר מדעי. המדע מנסה למצוא את הדרך היעילה ביותר כדי להפחית אדם של מחלות, נזקים, ובכך לאפשר רפואה כדי להגשים את המטרה בצורה יעילה יותר. לצד חקירה מדעית, רפואה היא גם מבוסס על ניסוי וטעייה.

המדע הוא הכרחי להגדרה של כבד מדיניות כלכלית שאלות, כמו גם ניהול של האדם בחיים האישיים.

                                     

3. ההיסטוריה של המדע. (The history of science)

ערך מורחב – היסטוריה של המדע

שורשיו של המדע התפיסה האריסטוטלית. על פי תפיסה זו יש מציאות אובייקטיבית זה מתנהל על פי חוקים, ומציאות זו נמדדת על ידי החושים, ולכן ניתן לחקור. ההתחלה של התפתחות מדעית בוצעה עם המצאת מושגים של הגדרה, תצפית מדעית לבין המודל המדעי ביוון העתיקה. תפיסות אלה, איבד במהלך המערבית מימי הביניים השתמרו ואפילו עלתה פיתוח במגזר הערבי האימפריה. אבל הפריחה של המדע, קבלתה רק שיטת התקפה על ביאור של הטבע, כמו גם כשיטת ההתפתחות הטכנולוגית ההתפתחות שהתרחשה באירופה של הרנסנס, עם ניסוח של המושגים של ניסוי מדעי ומחקר מדעי.

בניגוד ספורט ואמנות זה לפתח את כל התרבויות, לא כל תרבות מפתחת המדע. המסורת של איסוף הידע והעברתו מדור לדור מפותח במקומות רבים ותקופות, לעומת זאת, המסורות הללו לא על פי רוב מכילים את ספק criticality, שהמדע צריך להכיל. עיקרי לידתו של המדע המקובל להתייחס יוון העתיקה.

את תרבות יוון היתה שונה מזו של שאר תרבויות העולם סביבו, שקדמו לה בכמה דברים. קודם כל, המבנה של האיים ואת ההרים הגבוהים של יוון לא לאפשר את זה עם את חומר הפיתוח כדי להפוך הממלכה השבט, החברה שבה הפכה החברה המאוחדת ב עצמאית דמוקרטית "פוליס" עיירות שבו כל אדם יכול להעלות כל השערה בכל עניין פוליטי חומר בנושאים של מבנה היקום ואת חוקיותה. שנית, את שכבת יודע איך לקרוא ולכתוב ביוון הייתה שכבה של מעשי סוחרים, רואי חשבון ולא הקליגרפים. שלישית, ההסתמכות על המסחר הביא היוונים לדעת רחב יותר שטח מאשר את העולם ולהכיר תרבויות ודעות.

המניע של התפתחות מדעית בעידן המודרני היה כנראה התאפשר דומים סיבות היסטוריות: חזרה חופש הביטוי, הרחבה משמעותית של שכבת יודע איך לקרוא ולכתוב, כי הדתות המונותיאיסטיות גרם קריאת חלק של הכת שכל פרט צריך לבצע, המצאת הדפוס הפך את זה קל יותר להקליט דברים ולהביע דעות.

                                     

3.1. ההיסטוריה של המדע. שינויים המושג "מדע" במהלך ההיסטוריה. (Changes in the concept of "Science" in the course of history)

בדרך כלל מקובל המשמעות של המושג "מדע" השתנה במהלך השנים, ובשנת תקופות רבות הייתה שנויה במחלוקת. דוגמאות של שינויים בתפיסה של המדע:

  • בדרך כלל מקובל המשמעות של המושג של חוק הטבע השתנה בעקבות קבלת תורתו של אלברט איינשטיין. ניוטון ותומכיו האמינו כי ניוטון של הרעיונות היו אמת מוחלטת בעוד קודמיו היו טעות כי הניסוי הוכיח ניוטון הצדקה. עם זאת, לאחר שהתגלו אמפירית בעיות אפילו עם ניוטון רעיונות, איינשטיין הציע להם פתרון תיאוריה מדעית, הוא כבר לא העמיד פנים כדי לספר את האמת. הוא ותומכיו טענו כי איינשטיין רעיונות הם הרבה יותר מדויק מאשר של ניוטון, למרות שזה בלתי אפשרי לדעת כמה קרוב הם האמת המוחלטת.
  • מדע בין הזמן של אריסטו ועל-המאה ה-16 התבססה כמעט באופן בלעדי על תצפית מדעית. עד הופעתו של פילוסופים מ הנוכחי של אמפיריציזם, ניסוי מדעי היה כמעט זר מדעי האימון. היום ניסוי מדעי נחשב אבן היסוד של המדע, מדעי משמעת זה עושה את זה קשה לערוך ניסויים נחשב נחות משמעת.
  • היו תקופות שבהן טיעונים מתחום מטפיזיקה היו קבילות במדע, אשר קבילות בבית את הזמן שלנו. לאחר הופעתה של אמפיריציזם, מדע מתבסס על ההיגיון, השכל הישר גרידא מחקר מסורת. מיסטי ויכוחים אין מקום במדע.
                                     

4. תחומי המדע. (Areas of science)

החלוקה של המדע אל תוך הספירות מסתמך הן על הדמיון של סוג המידע הנלמד בתחומים שונים, על מעשי בנסיבות.

בדרך כלל מתקבלת חלוקה של המדע המודרני הוא לשלושה תחומים: מדעי הטבע, מדעי הרוח והחברה. מסיבות מעשיות, נוטה להתפצל פקולטות למדעי הטבע לתוך המדעים המדויקים, מדעי החיים, מדעי הבריאות. מסיבות אלו, מתמטיקאים לשבת ב מדעי הטבע פקולטות, בזמן סטטיסטיקאים, ב מדעי החברה, בריאות הציבור בבתי הספר, אבל לא בדיוק מדעי הטבע או מדעי החיים הפקולטות.

חלק החלוקה המסורתית של דיסציפלינות לתת דיסציפלינות חדלה לשמש או שינה את משמעותו. לדוגמה, בעבר רק מיקרוביולוגיה היה עסוק במחקר של אורגניזמים מיקרוסקופיים וגם היום רוב ענפי הביולוגיה לעשות כך. היום זה מקובל, למשל, גנטיקאי ילמדו חיידקים כמו מיקרוביולוגית.

                                     

4.1. תחומי המדע. גישות שונות להכליל אזורים ב "מדע". (Different approaches to generalize areas in science")

  • יש לשקול במתמטיקה מדע, למרות שזה לא לגמרי מבוסס על תצפית וניסוי, כי רוב למדעים להסתמך על הצדקות מתחום המתמטיקה, יש הרבה ביטויים בטבע. אחרים טוענים כי זה ענף של הלוגיקה.
  • יש גם ויכוחים על תוכן של תת-דיסציפלינות מדע. לדוגמה, על השאלה האם הפסיכואנליזה היא מדע, יש גם ויכוח בין פסיכולוגים. טיעונים אלה בשל שאלות: מה הוא קביל הוכחה מדעית? ומה זו שאלה שניתן לענות על ידי אמצעים מדעיים? בספרו המבנה של מהפכות מדעיות, מסביר תומאס קון את זה בתחומים שונים של מדע שונים אילוצים שונים פשרות בתחום של עקרונות מדעיים. הוא מסביר, למשל, כי הציבור לוחץ על האקדמיה לחקור את התחום של פסיכולוגיה אבל לא יכול לצפות את האקדמיה, שהחקירה הזאת יהיה לענות על קריטריונים מחמירים של מחקר הפיזיקה.
  • קצת לצמצם את משמעותו של המושג "מדע" ל מדעי הטבע בלבד, או אפילו בדיוק מדעי הטבע מבוסס על התצפית עם מדידה מדויקת ועל ניסוי מעבדה. לעומת זאת, יש לכלול פעילויות מתחום מדעי המבוסס על תצפית וניסוי, אפילו אם את המדידות בהן הם פחות מדויקים או אפילו אלה מהם המכילים רק תצפיות ולא ניסויים. חלקם גם טוענים כי את בחורה משמעות כוללת את המושג "מדע" כל פעילות חקר האדם, כולל את זה כלול למדעי הרוח.
                                     

5. השיטה המדעית. (Scientific method)

ערך מורחב – השיטה המדעית

הליבה של חשיבה מדעית היא היכולת לתאם ולקשר את התיאוריה עם המציאות העובדתית. בהתאם לכך, השיטה המדעית כוללת עקרונות ותהליכים אשר משמשים כדי לאסוף את הידע המדעי, והוא נקרא גם מחקר מדעי.

בזמן מתמטיקה ופילוסופיה הן יצירות רוחו של האדם, מדע אמפירי מושגת באמצעות התבוננות ניסיוני, שיטתית ואובייקטיבית, של חשיבה ופיתוח של ידע שנצבר במשך כפי נרחב, הסברים כלליים ככל האפשר.

                                     

5.1. השיטה המדעית. תיאוריה מדעית. (Scientific theory)

תיאוריה מדעית היא גוף של ידע אשר חוקר הקהילה עוסקת ומכיל המדים הגדרות, טענות על קשרים בין מושגים מוגדרים בו דרכים של הוכחה או הפרכה של טענות אלה. את דרכי ההוכחה הפרכה הם מתוך שדה של תצפית ניסוי, הסתמכות על תיאוריות, מנקודת מבט מדעית. שדה זה נחשב בסיסי יותר. ההבדל בין הרבה למדעים הוא בדרכים של ניסוי התבוננות קביל באותה המדע. לדוגמה, אפידמיולוגיה ישנן תצפיות שנעשו על-ידי מראיינים אנשים שנפלו לעומת רבים של מדעי הטבע וגם התנהגותית ראיון הוא לא מקובלת הבחנה שלא כמו רבים של מדעי החברה.

טענות על קשרים בין הגדיר מושגים נחלקים לשני סוגים: כבר הוכיח טענות, תביעות, זה יהיה אפשרי להוכיח או להפריך בעתיד בסיסי טוען כי לא ניתן להפריך או אישר, דומה מתמטית טוען כי עשוי להפוך משפטים מתמטיים. טוען את זה כבר הופרך הם לא חלק של תיאוריה מדעית לבין מעמד של טוען כי ספק אם ניתן להוכיח או להפריך אין ויכוח.

דרישה נוספת מן התאוריה המדעית היא כי אתה לא סותר את השני מקובלים תיאוריות מדעיות, במיוחד לא כאלה נחשבים יותר "בסיסי" מושגים מאשר אלה של התיאוריה עצמה. לדוגמה, מצב שבו התיאוריה בביולוגיה סותר תיאוריות אחרות בביולוגיה הוא מצב מאוד לא רצוי, לרוב הוא זמני כמו הוויכוח בין חסידי הסלולר, נוגדנים למערכת החיסונית, שהתברר להיות שום סתירה בין המילים שלהם. מצב שבו התיאוריה בביולוגיה סותר תיאוריה בכימיה, זה נתפס כמו עוד "בסיסי" המדע הוא מצב בלתי נסבל.

הפיזיקה נחשב הכי"בסיסי" ולא מדע מדויק, והיא משמשת דוגמה של שיטה מדעית על שאר המדענים. תיאוריה מדעית ישאף לרוב מכילים ניסויים עם מדידות העונים על דרישות מחמירות של פיזיקה ואחידות של הגדרות עם פיזיקאים. לעמוד בדרישות אלה אינה פשוטה והכי מדעי בהדרגה מתקדמים לכיוון דיוק ואחידות. ישנם מדעים, כגון כימיה, שיש להם שפה משלהם האקדמיה שדואג אחידות הגדרות.

                                     

5.2. השיטה המדעית. הליך פרסום התוצאות

כאשר חקירה מדעית מייצר תוצאות, כי יש מה ללמוד מן המדען שואפת לפרסם את התוצאות הללו. עיקר כלי הפרסום על תוצאות של חקירות מדעיות הוא מאמר מדעי זה עזר על ידי ביקורת עמיתים. כאלה מאמרים פורסמו, כתבי עת מיוחדים המיועדים לזה. כתבי עת אלה לבוא מדעי ספריות ומדע אנשי מקצוע אשר רכשו להם גם נייר חוברות או את הגרסה האלקטרונית. תקצירים של מאמרים מופיעים מדעי מסדי נתונים.

את עת שונים מיועדים, על פי רוב, עבור חוקרים מתחומים שונים. עם זאת, ישנם גם כתבי עת המיועדים רחבה בקהילה המדעית, כגון כתב העת nature. כתבי העת גם נבדלים במידת היוקרה שלהם, בעיקר בשל מספר למנויים שלהם. גבוה יותר את המוניטין של ג ורנל, יותר בזהירות הוא בוחר את המאמרים המוצעים לו. יותר יוקרתי היומן יהיו מאמרים מדווח על עוד תגליות חשובות ומביא אלה תגליות חזק התייחסות ניסוי, תצפית מידע מתוך מחקרים אחרים.

את יומן המערכת בוחר את המאמרים המוצעים באופן ראשוני וגם אלה שעוברים את זה הבהרה שנשלחו, כל אחד, לשני מומחים מן התחום שבו את המאמר עוסק להיבדק. את זהותו של מבקרים נשמר בסוד. המבקרים יכולים לדחות את המאמר, מסכים לקבל את זה אחרי זה, שתוקן על פי ההוראות שלהם או לקבל את זה כמו שזה. אם המאמר הוא דחה, המדען לרוב מנסה לשפר את זה ולהגיש את זה עוד ג ורנל.

לבד מן פרסום מאמרים, מדע אנשי מקצוע גם דו ח התוצאות של המחקר שלהם בדרכים אחרות. את שני מקובלים דרכים הצגת הנושא בועידה המדעית בעזרת פוסטר או בעזרת הרצאה. המצגת בועידה המדעית אינו מחליף על פי רוב את המצגת של הממצאים במאמר. מיושן בדרך של הצגת התוצאות של מחקרים היא תזה. תזות עדיין נכתב היום, אבל הם כתובים גם במקביל את המצגת של תוצאות המחקר במאמרים או העבודה הסופית עבור סטודנטית אשר תוצאות המחקר לא יכול להיות כתוב במאמר בשל החשיבות שלהם או מסיבות טכניות.

במיוחד חשוב התגליות ניתן יהיה לסכם את ספרי הלימוד שנכתבו עבור מתלמדים ומומחים.

                                     

6. מדע כמעצב של תפיסות עולם ושל דפוסי חשיבה. (Science as a designer of worldviews and mindset)

מלבד תכליתית ערך של המדע, כמו מוגדרת. המטרה משרת, המדע משחק תפקיד מפתח בעיצוב החשיבה האנושית. מאז המדע מתאר את המציאות, היא משפיעה על האדם תפיסת המציאות הזאת. את התוצאות של חקירה מדעית ועל עצם קיומה, גם אם לא בכוונה, להוביל מורגש הרעיוני-פילוסופי לשנות.

  • דוגמא נוספת היא תיאור פיזי של גופים שמימיים. היום, כאשר בדרך כלל הגישה המקובלת בקהילה המדעית היא כי כדור הארץ הוא לא שונה משאר כוכבי הלכת בתיאור של התנועה שלה, בסיס מוצק עבור הפילוסופית להתנות על מרכזיותה של האנושות ביחס לעולם בוטלה.
  • לדוגמה: קיומם של סוציולוגיה, כמו מדעי ענף זה חוקר את ההתנהגות של האדם, במקרים רבים הוביל את קיומה של תפיסה תכליתית של האדם, כיצור נועד רק על הישרדות ועל הצטברות של כוח. מסקנות אלה היו בשל העובדה של חקירה מדעית המניחה כי קיימת סיבתיות זה לא נושא הבחירה החופשית של האדם, כמו גם את כיוון מסויים שבו התוצאות של מחקר סוציולוגי led.

כמו כן, עצם קיומו של המחקר המדעי ותכונותיו, הכי משפיע על אופן החשיבה האנושית. את העקרונות של מדע יאומצו על ידי חשיבה אנושית, הופך את החוקים המגדירים את המושג.

החלוקה של המדע אל תוך הספירות משפיע גם על עיצוב התודעה, על ידי יצירת המקביל תפיסתי המחלקה. למשל, הפרדה של תחום הפסיכולוגיה, המחקר של הנפש מן התחום של כלכלה, עלולה להיווצר תפיסה בציבור אשר אינו לוקח בחשבון את ההשפעה של הנפש לבין המבנה הכלכלי שיטת אחד על השני.

                                     

7. קישורים חיצוניים. (External links)

  • איתי להט, ניסוי והונאה, באתר כלכליסט, 16 באוגוסט 2012.
  • על תורת היחסות של השגיאה - מאמר מאת אייזק אסימוב מתייחס שגיאות מחקר מדעי באנגלית.
  • תורת היחסות של טעות, YouTube וידאו, אורך: 7:22.
  • איליה ליבוביץ," למידת המדע של מדע", אקדמיה, סתיו 2008.
  • עשר דקות 9#: על תיאוריות מדעיות, YouTube וידאו, אורך: 13: 52.
  • בו לוטו איימי או טול: מדע זה לכולם, כולל ילדים - על למידה המחקר, תרומתו של ילדים למדע. הרצאה באנגלית מ TED עם כתוביות בעברית.
  • בן goldaker: להילחם מדע גרוע-הרצאה באנגלית מ TED עם כתוביות בעברית.
  • מדע, אנגלית, באתר אנציקלופדיה בריטניקה.

קטינה:

  • משרד המדע-ממשלתי רשמי באתר.

חדשות:

  • מומחה-חדשות מדע. (Expert-Science News)
                                     
  • פ ס או ד ו - מדע פ סו יד ו - מדע פסבדו - מדע או מדע כ ז ב מקור המילה פסאודו ביוונית עתיקה: ψεύδω - לבדות, לשקר, לכזב. באנגלית: Pseudoscience מתייחס
  • ומגמות קיימים בתחומי המדע הטכנולוגיה, הכלכלה והאמנות והשלכותיהם על עתיד האנושות. סופר המדע הבדיוני רוברט היינליין הגדיר את המדע הבדיוני בקצרה: השערה
  • מקצועות המיישמים ידע מדעי המדע הפופולרי מופץ לציבור בטורים ומדורים בעיתונים הפונים לקהל הרחב, במגזינים פופולריים המיוחדים לענייני מדע להבדיל מכתבי עת מדעיים
  • המונח מוזיאון מדע מפנה לכאן. אם הכוונה למשמעות אחרת, ראו מוזיאון המדע מוזיאון מדע הוא מוזיאון, שמוצגיו עוסקים בנושאי מדע וטכנולוגיה, או שמוצגיו ערוכים
  • מדע המדינה באנגלית: Political science הוא תחום ידע אקדמי החוקר את המדינה והשלטון ובעיקר השלטון של המדינה המודרנית. נחקרות בו גישות פוליטיות ומבנים של
  • מדען הוא מומחה באחד מתחומי המדע המשתמש בשיטות מדעיות כדי לבצע מחקר. את המונח בשפה האנגלית, Scientist, טבע ויליאם יואל לבקשתו של המשורר סמואל טיילור קולרידג
  • מדע וטכנולוגיה הם מהתחומים הפעילים והמפותחים ביותר במדינת ישראל. מאז הקמתה בתש ח 1948 ועד עתה קיימת זיקת גומלין בין התפתחות המדע והטכנולוגיה בישראל לבין
  • משרד המדע והטכנולוגיה הוא משרד ממשלתי אשר אחראי על קידום המדע והמו פ מחקר ופיתוח בישראל, קביעת מדיניות בנושא זה ומתן ייעוץ בתחום כוח אדם מחקרי ומדעי לממשלה
  • המונח דת ומדע במשמעותו הרחבה, כולל כל ידע והגות השייכים להקשרים שבין תחומי הדת והמדע במובן הצר, הוא מתייחס לקונפליקטים בין תפיסת הטבע וההיסטוריה המשתקפים
  • מדע ומגדר הוא תחום מחקר הבוחן את השפעותיהם ההדדיות של המדע והמגדר. התמקדותו העיקרית היא בשאלות בדבר מיקומן של הנשים במדע לאורך ההיסטוריה, ובאופנים שבהם
  • המרכז האקדמי שערי מדע ומשפט עד לקיץ 2015 נקרא: מכללת שערי משפט היא מכללה אקדמית ללימודי משפטים, חשבונאות, מינהל ממשל ומשפט, ומנהל מערכות בריאות. המרכז
                                     
  • חיל מדע חמ ד היה יחידה בארגון ההגנה ומאוחר יותר בצה ל, שהורכבה מאנשי מדע והנדסה ועסקה במגוון נושאים צבאיים המצריכים ידע בתחומי מדע שונים. היחידה
  • מדעים מדויקים באנגלית: Exact sciences הוא תחום אקדמי ושם כוללני לתחומי המדע העוסקים במתמטיקה ובתופעות של החומר הדומם להבדיל ממדעי החיים המדעים המדויקים
  • אנטי - מדע הוא כינוי לעמדות שדוחות את המדע ואת השיטה המדעית. אנשים בעלי השקפות אנטי - מדעיות אינם מקבלים את המדע כשיטה אובייקטיבית שיכולה לייצר ידע אוניברסלי
  • מכון ויצמן למדע הוא מכון מחקר העוסק בתחומי מדעי הטבע והמתמטיקה שנמצא ברחובות שבישראל. כמו כן, המכון משמש כמוסד אוניברסיטאי ציבורי בשם מדרשת פיינברג ללימודים
  • המושג מדעי החיים באנגלית: Life sciences מתאר קבוצה של דיסציפלינות במדעי הטבע, העוסקות בחומר החי על פני כדור הארץ, בהתפתחות החיים, בהשלכות יצורים חיים
  • המדע הוא ענף בפילוסופיה העוסק ביסודות, הנחות ובמשמעויות הפילוסופיות של המדעים ענף מגוון זה מתייחס לכל המדעים מדעי הטבע, כגון פיזיקה וביולוגיה, מדעי
  • היסטוריה של המדע הוא ענף של חקר ההיסטוריה העוסק בהתפתחותם של המדע והטכנולוגיה, ובהשפעתם התרבותית, הכלכלית והפוליטית. ההיסטוריה של המדע שואלת מהו המדע וכיצד
  • במדעי הטבע, במדעי החברה ובמדעי הרפואה. שיטות מחקר אלה מיוחדות בזה שההשפעה שלהן על המערכת הנחקרת היא קטנה, אם היא קיימת בכלל. זאת בניגוד לניסוי מדעי ולניסוי
  • לק ם או הלשכה לקשרי מדע הייתה גוף ביון ישראלי שפעל במסגרת משרד הביטחון בשנים 1957 עד 1986. הלשכה הוקמה כדי לאבטח את הקריה למחקר גרעיני קמ ג וכדי להשיג
  • מדע הדתות לפי הגרמנית: Religionswissenschaft לימודי דתות או דת השוואתית הוא דיסציפלינה תחום דעת במדעי הרוח ומדעי החברה בעל אופי רב תחומי, החוקר את
  • בוויקישיתוף אסטרטגיה, באתר אנציקלופדיה בריטניקה באנגלית ערך זה הוא קצרמר בנושא מדע המדינה ובנושא מדעי החברה. אתם מוזמנים לתרום לוויקיפדיה ולהרחיב אותו.
  • דוידסון לחינוך מדעי הזרוע החינוכית של מכון ויצמן למדע היא עמותה שמטרתה לפתח ולקדם את החינוך המדעי בישראל. המכון עוסק בשיפור החינוך המתמטי והמדעי בהרחבת השימוש
                                     
  • פארק המדע קריית ויצמן הוא פארק תעשיות מתקדמות היי - טק הנמצא בנס ציונה, בסמוך לגבולה עם רחובות. טקס הנחת אבן הפינה לפארק נערך במאי 1971, והמבנה הראשון
  • הקטגוריות הבאות: מדעי הפיזיקה והמתמטיקה מדעים ביולוגיים הנדסה ומדעים יישומיים מדעים ביו - רפואיים מדעי ההתנהגות והחברה הנדסה ומדעים יישומיים. הזרוע
  • מדע טכנולוגיה וחברה STS - Science, Technology and Society הוא שדה מחקרי בין - תחומי הבוחן את השפעותיהם ההדדיות של פיתוחים מדעים וטכנולוגיים יחד עם גורמים
  • סרט מדע בדיוני הוא סרט בסוגה הקולנועית הנפוצה והפופולרית מדע בדיוני. הדגש בסרטים אלה הוא על עלילה שבה לטכנולוגיה מתקדמת יש תפקיד מרכזי. סרטים אלה הם בדרך
  • קרן קשרי מדע בינלאומיים היא קרן העומדת לרשותם של חברי סגל אקדמי במוסדות להשכלה גבוהה בישראל, ומיועדת לכסות עלות השתתפות בפעילויות אקדמיות בישראל ומחוץ
  • מוזיאון המדע ע ש בלומפילד ירושלים הוא מוזיאון מדע המצוי בקריית המוזיאונים שבגבעת רם בירושלים. במוזיאון מוצגות תערוכות מתחלפות בנושאי מדע וטכנולוגיה. התערוכות
  • קונצנזוס מדעי הוא העמדה המוסכמת על הקהילה המדעית בתחום מסוים של מחקר מדעי המונח קונצנזוס משמעו כאן הסכמה נרחבת, כפי שהיא משתקפת בפרסומים המדעיים הרשמיים

Users also searched:

מדע, מדעי הטבע. מדע,

...

Encyclopedic dictionary

Translation
Free and no ads
no need to download or install

Pino - logical board game which is based on tactics and strategy. In general this is a remix of chess, checkers and corners. The game develops imagination, concentration, teaches how to solve tasks, plan their own actions and of course to think logically. It does not matter how much pieces you have, the main thing is how they are placement!

online intellectual game →